为增强易班成员之间沟通与交流,提升团队凝聚力和向心力, 4月13日,长航易班组织了本学期第一次校内团建活动,跳马和圭塘两校区共计四十余人参加,易班指导老师刘怡主持此次活动。
活动开始前,所有参与者被随机分成了三支队伍,根据每轮活动的团队积分评选优胜队伍。第一个团建小游戏是“气球运纸杯”,中途气球或纸杯掉落,需返回重新开始,合格气球最多、用时最短的小组获胜。此项小游戏不仅考验个人平衡力和反应力,更考验团队和谐与默契。
第二个小游戏为“你写我猜”,每组成员排成一列,最后一名组员将抽到的字在前一位组员背上书写,仅凭感觉猜出汉字并在下一位组员背上书写,依次传递。看似抽中简单的汉字,但猜对的很少。“可见在日常工作中,面对面交流非常重要,如果沟通不畅就会造成很多误解。” 易班工作站站长何志强感慨道。
第三个小游戏是“猜猜我是谁”。全体成员围坐一圈,依次进行自我介绍,然后伴随音乐传递小玩偶,音乐停止时接到小玩偶的成员要根据主持人随机抽选答对其他成员的姓名,回答错误者需要表演节目。
整场活动在欢快、热烈的氛围中进行,活动尾声,大家纷纷表示,此次团建活动很有意义,不仅加深了易班成员之间的交流和了解,更重要的是通过精心设计的团队游戏,明白了一些道理:欲速则不达,工作中比速度更重要的是质量以及踏实的工作作风;一群志同道合的人只有培养默契、通力协作才能成为真正的团队,走得更远。接下来,长航易班也将在团建活动中反思工作作风,不断改进工作方法,不断增强团队凝聚力,提升专业水平和综合素养,为学院易班建设和网络思政引领贡献青春力量。 (党委学生工作部 刘怡 供稿)



活动现场